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走近 | 奉节诗城路小学:探寻校园里的“诗和远方”

2020-07-13 12:58

 

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环境育人 校园处处皆诗景

走进诗城路小学,浓郁的文化气息便扑面而来。目光所及之处,这所学校仿佛万物皆有诗意,处处皆为诗景。

漫步校园,沿袭已久的万首诗词墙,古色古香的诗碑林,气势恢宏的百米诗卷为我们娓娓道来诗城奉节的经典传承;步入教学楼,主题鲜明的楼道文化,别具匠心的班级文化,将诗意氛围营造得淋漓尽致……在这里,校园真正成为师生“当家作主”的地方,人们尽情地诠释着心目中对诗文化的美好向往。

“诗词经典以多种形式图文并茂地呈现,让师生在日常学习生活中能自然而然地融入文化氛围中,受到潜移默化的熏陶。”在诗城路小学校长黄文业看来,一所真正的好学校,会通过让环境“说话”,达到无声育人的目的。

环境育人,润物无声。诗城路小学打造诗教文化,除了在环境氛围上下功夫,还十分注重营造视听氛围,强调师生的参与感、获得感和幸福感。

股票中签每天的午休时间、上下学时间段,学校的“红领巾广播站”总会准时地播放古诗诵读,诗词名人故事赏析,诗词听写等,让学生在耳濡目染中真正将诗文化深耕于心田。

股票中签此外,学校还通过编写校本读物《诗语声声》作文集、古诗集、经典名录等,在学校显眼处开辟师生诗词书法、绘画作品展示专栏,将师生的作品记录、保存并予以展示,打破单一的诗词欣赏,深入到创作实践层面,为环境育人赋予更多的内涵。

股票中签有“书声催晨,树木静晚”的幽静与美丽,更有“花动蝶舞,笑脸逢迎”的自然与和谐,如今的诗城路小学,真正用行动做到了让每一面墙壁都说话,让每一个角落都能育人。

 

课堂育人  诗文化深入教学主阵地

课堂是学校教育教学工作的主阵地。诗城路小学深知,要让诗教特色落到实处,回归课堂,让诗文化贯穿教育教学全过程是必由之路。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来……”早读课,诗城路小学的各个教室总会孩子们传来琅琅的朝读声。区别于常规的课文朗读,意蕴深长的古诗词诵读往往能让学生的人文素养得到进一步的陶冶升华。

不仅是利用好早自习,学校还在单周的班队课上广泛开展以诗词为主题的艺术课,如“古诗吟诵”“古诗绘画”“古诗明理”等,通过将诗文化与学科相融合,推动诗教走向常态化。

一方面,学校利用早自习和课程标准中的地方课,设置“诗教课”,保证学生诗词学习时间。如早自习必须读一首古诗,每周必须背诵五首古诗。同时,充分挖掘地方特色,融合夔州诗词,小学课本必备诗词,编写了《爱上诗城.诗行天下》校本读物,用诗词课程群落实于日常的教育教学中。

股票中签另一方面,学校还积极把诗教活动纳入日常的教学工作,通过以制度推动,用思想统一,让诗教工作的开展更加规范化、科学化。

股票中签以团队建设为例,诗城路小学专门成立诗教领导小组,成立“诗语声声”诗社,把诗教当作重点工作来抓。领导班子定期召开“过程会”,及时交流整改,完善诗教体系,创新诗教思维,在顶层设计上打通学校诗教的“任督二脉”。同时出台诗教创建工作相关考核制度,把过程与结果同等考核,调动教师积极性,有力推动教师们把诗教工作做实、做细、做好。

有源之水常新,有本之木常青。正是站稳了教学的主阵地,守住了育人的主渠道,诗教文化才得以在诗城路小学的校园里源远流长,蔚然成风。

 

活动育人 让诗教在知行合一中落地开花

股票中签坐而论道,不如起而行之。长期以来,学校坚持开展各类诗教活动,让诗文化走出课堂,走向更广阔的实践舞台。

在一场以《我了解的李白》为主题的班队会上,一个五年级的孩子这样写道:小时候,我只知道李白会背《静夜思》;现在,我才知道李白又称“青莲居士”,一生浪荡不羁,又有“诗仙”之称。以前,他只是课本里一个与我无关的名人,现在我却成了他的超级粉丝,因为他爱上了祖国璀璨的诗词文化。

在诗城路小学,像这样因诗教爱上传统文化的学生举不胜举。

股票中签远离了枯燥的死记硬背,学校提倡在愉快轻松的氛围中渗透古诗词文化,结合丰富多彩的实践活动,引导学生学会在欣赏诗文之美的同时,领悟诗词背后的深刻含义,从而到达活跃思维、启迪智慧、弘扬文化的育人效果。

坐而论道,不如起而行之。长期以来,学校坚持开展各类诗教活动,让诗文化走出课堂,走向更广阔的实践舞台。

面向学生,学校开展“读写颂唱讲”的专题活动,让孩子们在朗诵比赛中品读经典,在故事大赛中树立美德,在演讲大赛中歌颂美好,在全校性大课间诵读活动中积累点滴……坚持每天一读,每周一背,每月一写,每期一画,已经成为诗小学子日积月累养成良好习惯。

面向教师,有“古诗词教学大赛”,“古诗词优秀教案、论文、课题”评选等活动提升教学水平,有“古诗词书法、绘画”拉练、古体诗、自由诗创作大赛等活动训练教学基本功。

股票中签教师向下扎根,学生向上生长。活动让师生真正将诗教文化内化于心,外化于行。

如今,随着古诗词活动的深入开展,学校教育教学成绩屡创新高:连续七年获得全县“教学质量先进单位”“综合考核先进单位”,2017年被授牌为“中华诗教先进单位”“重庆市诗教先进单位”“重庆市书法特色学校”;2019年被评为重庆市“书香校园”“家庭教育示范单位”“教师培训基地”,2020年被授牌为全国“全国基础教育科研实验基地”等100多项荣誉……诗城路小学正走在传承与创新的道路上,将“诗教育人,书卷养心”的品牌擦得愈发闪亮。

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(来源:重庆日报教育周刊)

编辑:罗莉

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